（5）父母和孩子之间要保持亲密无间的关系。
　　（6）孩子的朋友来家做客时，要表示欢迎。
　　（7）对孩子提出的问题要尽量全面地予以答复。
　　（8）孩子的朋友面前不要讲孩子的过错。
　　（9）注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调缺点。
　　（10）对孩子的爱要稳定，不要忽冷忽热，不要动不动就发脾气。
　　再次，要经常回忆自己的童年
　　每个人都有自己美妙的童年。可人一做了父母，往往就把自己的童年给忘了，一味以成人的心情要求孩子。如果父母能经常回忆自己的童年，“将心比心”，遇到问题替孩子设身处地想想，就容易理解孩子的心情，对孩子的教育方法自然也会改变。
　　比如孩子正跳皮筋跳得来劲，父母非得让孩子马上回家，孩子的嘴就会撅得老高老高。为什么？因为她刚跳完，应该给别人抻皮筋了，这时候走开，小朋友就会对她不满。假如好容易等到该她跳了，而父母把她叫回家，她心里也会不满。如果父母理解孩子的这种心情，说，再玩几分钟就回家，孩子有了思想准备，“告一段落”后自觉不玩，心里的不平衡也就得到解决。
　　做父母的不要忘了自己的童年：拍洋画、弹球、打弹弓、跳皮筋、跳房子、下老虎棋、吹泡泡、过家家，都曾使我们迷恋过；骑马打仗、打雪仗、藏猫猫，也曾使我们激动过，如果这些我们能回忆一下，对于理解孩子，正确引导孩子都是大有好处的。
　　没有理解就没有真正的爱。不理解孩子，父母对孩子的爱反而会使孩子反感，其要害是父母脱离了孩子的实际，强人所难，甚至把孩子当成执行自己意志的工具。相反，站到孩子的立场上以孩子的目光看待自己的要求，支持孩子的正当要求，与孩子同喜、同忧、同乐，心理相通，情感交融，这样才能爱得准，爱得深，爱得正当。
　　当然，理解不是目的，而是教育的起点。理解代替不了教育，但没有理解往往也很难教育。父母与孩子之间相互理解了，才能更好的沟通，家长才能了解孩子的想法，孩子才能明白家长的良苦用心。