现在的孩子为何越来越自我?2013-08-02 11:12:53 同桌100学习网 http://www.tongzhuo100.com
在教育孩子方面,家长们会有很多烦恼和困惑,其实,家长们认真想一下,你是不是了解孩子的真实心理?
小学五年级的男孩,吃饭时要妈妈夹起菜,一口一口喂到嘴里;10岁的孩子,从没剥过鸡蛋壳、虾壳,都是大人剥好,放她嘴边;11岁小学生,天天要妈妈给穿衣服……这些事例,在我们身边屡见不鲜。
希望孩子以后有出息,学习出色,掌握尽可能多的技能,父母送孩子学这个学那个,报名各种辅导班、兴趣班。同时,也下意识地,几乎包办了孩子生活方面的所有事,这种过度的保护,让孩子很少甚至无自我锻炼机会。自理能力低下、有着严重的依赖性。我们已发现,很多孩子有这样的通病,这样的孩子,以后该如何经历风雨呢?
培养孩子独立性比成绩更重要
孩子都上初中了,每次吃鸡蛋都是父母帮着剥好放碗里,这么大了连手帕、袜子都不会洗,这种事实在太多了。
孩子不会自理、该做的事不会做,说到底,还是大人造成的。
父母百般呵护,什么都不肯放手,看似对孩子好,其实最终还是害了孩子。一个真实的例子:婷婷是独生女,从小就被爸爸妈妈爷爷奶奶宠着,衣来伸手、饭来张口。因不忍看到女儿为了中考这么辛苦,小婷读初三时,父母联系了国外一所高中,把女儿送到国外留学。
“孩子出去后,整天打电话,电话里一个劲儿哭。”小婷从小娇生惯养,自理能力很差,什么事情都不会做,出去之后环境一下变了,再加上语言不通、生活不习惯,就更不适应了。现在小婷的父母也在发愁,到底怎么办,实在不行,只能让孩子回来了。
培养孩子的独立性和其他方面的能力,远比学习成绩重要得多!”相比学习成绩,这些能力更决定着孩子离开校园后,能不能走得好,走得远
现在的孩子较自我,自以为爸妈会解决难题
孩子自理能力差,是由几种不同原因造成的。
一是长辈的因素。蔡老师说,有一些孩子的爸妈工作很忙,就把孩子托给老人照管。
很多老人生怕孩子冻着、饿着、累着,他们会帮孩子包办很多事情。经常能看到放学后,小孩还没跨出学校大门口,老人就一把把书包拿过去。久而久之,你会发现,一些孩子在老师面前表现很好,但在老人面前,又是另一个样子。
特别是早上,争分夺秒的,穿衣服、洗漱、吃早饭,出门前抢时间,哪里有空等小孩慢吞吞穿鞋系鞋带?时间长了,孩子自理能力就得不到锻炼,他没有机会。
再者,很多父母不放心,总是会想,孩子到底能不能做好啊?这种不放心的因素,也会让父母无法放手。
比如,课前准备,我会发现一些孩子的铅笔没削好,问他为什么不削,他说妈妈没给我削,爸爸没给我削。铅笔掉在地上了,也不会主动去捡铅笔,要先问一问‘是谁的铅笔掉了?’现在的孩子比较自我,觉得什么都跟他没关系,反正有爸爸妈妈会给他全部弄好的。
小学五年级的男孩,吃饭时要妈妈夹起菜,一口一口喂到嘴里;10岁的孩子,从没剥过鸡蛋壳、虾壳,都是大人剥好,放她嘴边;11岁小学生,天天要妈妈给穿衣服……这些事例,在我们身边屡见不鲜。
希望孩子以后有出息,学习出色,掌握尽可能多的技能,父母送孩子学这个学那个,报名各种辅导班、兴趣班。同时,也下意识地,几乎包办了孩子生活方面的所有事,这种过度的保护,让孩子很少甚至无自我锻炼机会。自理能力低下、有着严重的依赖性。我们已发现,很多孩子有这样的通病,这样的孩子,以后该如何经历风雨呢?
培养孩子独立性比成绩更重要
孩子都上初中了,每次吃鸡蛋都是父母帮着剥好放碗里,这么大了连手帕、袜子都不会洗,这种事实在太多了。
孩子不会自理、该做的事不会做,说到底,还是大人造成的。
父母百般呵护,什么都不肯放手,看似对孩子好,其实最终还是害了孩子。一个真实的例子:婷婷是独生女,从小就被爸爸妈妈爷爷奶奶宠着,衣来伸手、饭来张口。因不忍看到女儿为了中考这么辛苦,小婷读初三时,父母联系了国外一所高中,把女儿送到国外留学。
“孩子出去后,整天打电话,电话里一个劲儿哭。”小婷从小娇生惯养,自理能力很差,什么事情都不会做,出去之后环境一下变了,再加上语言不通、生活不习惯,就更不适应了。现在小婷的父母也在发愁,到底怎么办,实在不行,只能让孩子回来了。
培养孩子的独立性和其他方面的能力,远比学习成绩重要得多!”相比学习成绩,这些能力更决定着孩子离开校园后,能不能走得好,走得远
现在的孩子较自我,自以为爸妈会解决难题
孩子自理能力差,是由几种不同原因造成的。
一是长辈的因素。蔡老师说,有一些孩子的爸妈工作很忙,就把孩子托给老人照管。
很多老人生怕孩子冻着、饿着、累着,他们会帮孩子包办很多事情。经常能看到放学后,小孩还没跨出学校大门口,老人就一把把书包拿过去。久而久之,你会发现,一些孩子在老师面前表现很好,但在老人面前,又是另一个样子。
特别是早上,争分夺秒的,穿衣服、洗漱、吃早饭,出门前抢时间,哪里有空等小孩慢吞吞穿鞋系鞋带?时间长了,孩子自理能力就得不到锻炼,他没有机会。
再者,很多父母不放心,总是会想,孩子到底能不能做好啊?这种不放心的因素,也会让父母无法放手。
比如,课前准备,我会发现一些孩子的铅笔没削好,问他为什么不削,他说妈妈没给我削,爸爸没给我削。铅笔掉在地上了,也不会主动去捡铅笔,要先问一问‘是谁的铅笔掉了?’现在的孩子比较自我,觉得什么都跟他没关系,反正有爸爸妈妈会给他全部弄好的。
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