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六年级最后阶段应该合理安排
2014-04-21 09:54:23  同桌100学习网  http://www.tongzhuo100.com

    在孩子六年级最后这一重要的学习阶段,家长如何才能“站的高些,看的远些,想的深些”内容?帮助孩子形成良好的学习兴趣是首要关键。根据往年经验,六年级最后阶段应该在以下几个方面注意。
  一、注意查漏补缺:
  大多同学都有一些知识点缺陷,比如有的同学每次错都错在数论,有的同学每次看到行程问题就头疼。那么这些学生应该注意了,必须要进行针对性地查漏补缺,不能有知识的盲点。
  二、注意归纳总结:
  一定要学会总结归纳,这样特别便于解题。很多同学拿到题目没有思路,因为还没有形成条理性的奥数思维。通过归纳总结,把知识点串起来,学生的奥数成绩将会产生一个质的飞跃。
  三、注意综合训练:
  一道试题放在专题中很多同学能很快解决,但是放到一套综合试题中,很多学生往往就无从下手了;很多学生平时作业都会都对,但是一考试就错误奇多。这跟缺乏综合训练不无关系,所以大家最好能多作模拟练习。
  四、有针对性作题:
  各个学校的考试往往有自己的特点和风格。比如有的学校只看答案,有的学校对步骤要求严格;有的学校喜欢考计算,有的学校喜欢考逻辑思维……这就需要同学们有一个针对性的复习和做题。
  五、注意总结错误:
  有些题目就是专门设计用来骗粗心大意的学生的。
  很多学生一走出考场就恍然大悟:“啊,糟了,少考虑一种情况!”
  很多题目故意设计多个答案,设计容易出错的细节。很多学生其实能力不差,但是粗心大意,老是把会做的题做错,很是可惜。这就需要平时多注意总结常见错误类型,考试方能心中有数。
    六年级是孩子在小学学习生活中的最后一个阶段,也是孩子终生学习的一个中转站。孩子六年级成绩的好坏,会直接影响到其中学的生活,对孩子的医生具有重要的意义。